Усули васлкунии мебел барои релизҳои слайдҳо (Муқаддима ба усули васоити кашиш

ба усули насбкунӣ ва чораҳои релизатсияи слайдҳои даромадгоҳ

Ҷойгиркунандагон як ҷузъи муҳими мебел мебошанд ва сифати слайдҳои кашшумор ба таҷрибаи умумии корбари мебели дастӣ ба таври назаррас таъсир мерасонанд. Плагенҳои хушсифати наворбардории экспресс амалиёт ва истифодаи хубро таъмин мекунанд, дар ҳоле ки шахсони бад метавонанд ба таҷрибаи рӯҳафтода оварда расонанд. Дар ин мақола, усули васлкунии слайдҳо ва чораҳои заруриро, ки ҳангоми коркарди насбкунӣ гирифта мешаванд, муҳокима хоҳем кард.

Чӣ тавр насби лағжишҳо:

1. Агар шумо нақшакҳоро дар мебел ҷойгир кунед, ки маҳсулоти анҷомёфта нест ва аз ҷониби дуредгар сохта шуда истодааст, шумо бояд пеш аз насб кардани роҳи оҳани слайд ҷой диҳед. Аммо, агар шумо мебелро харед, шумо метавонед ин қадамро партов кунед, зеро истеҳсолкунанда аллакай таҳия ва бо фазои зарурӣ мебел истеҳсол кардааст.

2. Усулҳои васлкунии кашишҳо метавонанд ба кашишҳои паст ва ба воя расонидани дохилӣ гурӯҳбандӣ шаванд. Дар дохили қуттии дар дохили қуттӣ пур кардани панели пасттар доранд, ки панели пасттар доранд. Боварӣ ҳосил кунед, ки шумо навъи кашфкуниро мефаҳмед, ки шумо пеш аз идома додани васлкунӣ кор мекунед.

3. Роҳи слайдкунии лағжиш аз се қисм иборат аст: Роҳи дурдасти роҳи автомобилгард (роҳи оҳани дохилӣ), роҳи оҳан ва роҳи оҳан (роҳи оҳани).

4. Пеш аз насб кардани роҳи оҳани слайд, роҳи оҳанин (роҳи автомобилгарди хонагӣ) бояд аз ҷисми асосии роҳи оҳани слайд хориҷ карда шавад. Роҳи оҳанинро бодиққат ҷудо кунед ва бидуни ягон зарар ба роҳи қуллаи слайд. Раванди ночиз хеле содда аст - дар роҳи оҳанин дарназарн. Дар хотир доред, ки роҳи оҳани беруна ё роҳи оҳанро пароканда накунед.

5. Бо насб кардани роҳи берунии берунӣ ва миёнаи слайдҳои тақсимшуда дар ҳарду тарафи қуттии ороиш оғоз кунед. Сипас, рентгенҳои ботиниро дар панелҳои паҳлӯ ҷойгир кунед. Агар шумо бо мебелҳои тайёр кор карда истода бошед, шумо сӯрохиҳои пеш аз пармаро дар қуттии ороишӣ ва панелҳои паҳлӯии ороишӣ барои насби осон хоҳед ёфт. Бо вуҷуди ин, барои насб кардани дастгоҳҳо, ба шумо лозим меояд, ки сӯрохиро худатон боз кунед. Пеш аз насб кардани роҳи оҳани слайд тавсия дода мешавад. Роҳҳо сӯрохиҳо доранд, ки ба шумо имкон медиҳанд, ки масофаи боло ва пеши поинтарро танзим кунед.

6. Дар ниҳоят, кашишро ба қуттӣ ҷойгир кунед. Ҳангоми насб кардан, боварӣ ҳосил кунед, ки ҳалқаи тирандозии роҳи оҳанро, ки қаблан зикршударо пахш карда буд, пахш кунед ва сипас орденро ба қуттӣ ба қафо тела диҳед.

Чораҳои насби релизҳои слайд:

1. Ба интихоби андозаи мувофиқ диққат диҳед. Намудҳои гуногуни кашшавандагонро талаб мекунанд намудҳои гуногуни релизҳои слайдро талаб кунанд. Ҳангоми насб, итминон ҳосил кунед, ки дарозии роҳи қуллаи слайд ба дарозии кашшумор мувофиқат мекунад. Агар роҳи қуллаи хеле кӯтоҳ бошад, проер пурра пурра тамдид карда нашавад ва агар ин корро дароз кунад, насб кардан душвор аст.

2. Бо таваҷҷӯҳи насбкунӣ аз ҷараёни бекор кардан ба раванди насбкунӣ муроҷиат кунед. Насб кардани слайдҳои наврасон нисбатан оддӣ аст, агар шумо дар баръакс фикр кунед ва қадамҳои бартарафро пайгирӣ кунед.

Насб кардани релизҳои слайдкунии лентизатор таҷрибаи техникӣ ва сабрро талаб мекунад. Ҳамеша тавсия дода мешавад, ки дастгирии кӯмаки мутахассисонро барои таъмини насби дуруст тавсия дода шавад. Бо ин кор шумо метавонед иҷрои нишондиҳӣ ва истифодаи слайдҳои кашшавандаи шуморо ба ҳадди аксар расонед. Кӯшиши маҷбур кардани насл бе дониши дуруст метавонад ба мушкилоти ҷиддӣ оварда расонад. Аз ин рӯ, барои ба тафсилот диққат додан лозим аст ва тартиби дурусти ба даст овардани насби бомуваффақиятро пайравӣ кунед.

Чӣ тавр сурудро дар кашиш ва чӣ гуна ҷойгир кардан мумкин аст:

Раванди насбшуда чунин аст:

1. Насб кардани релизҳои слайдкунӣ оддӣ аст, аммо маълумоти муайян таваҷҷӯҳро барои кафолат додани он, ки ба таври дуруст амал мекунанд, талаб мекунанд. Мо одатан ба слайдҳои се қисм ишора мекунем, ки дар он слайдҳои кашшумор аз се қисм иборатанд: роҳи оҳан ва роҳи оҳан, роҳи оҳан ва роҳи оҳанин.

2. Ҳангоми насб кардани роҳи слайд, шумо бояд роҳи оҳанинро аз ҷисми асосии роҳи оҳани слайд ҷудо кунед. Раванди бартарафкунӣ низ осон аст. Қафои роҳи оҳани лағжанда як риштаи баҳор дорад, ки бояд озод карда шавад.

3. Дар хотир доред, ки роҳи оҳан ва роҳи оҳани берунӣ ҷудошаванда нестанд ва маҷбур карда намешаванд.

4. Бо насб кардани қитъаҳои берунӣ ва раиси миёнаи слайдҳои тақсимшуда дар ҳарду тарафи қуттии ороишӣ оғоз кунед. Сипас, роҳи оҳанинро дар панели паҳлӯ насб кунед. Метели анҷомёфта одатан сӯрохиҳои пешакиро барои насби осон доранд, дар ҳоле ки дастгоҳҳои дар макон сӯрохиҳо талаб мекунанд.

5. Пеш аз насб кардани роҳи оҳани слайд тавсия дода мешавад. Роҳи оҳан ду сӯрохиро барои ислоҳи масофаи боло ва пеши пажӯҳиш мекунад. Боварӣ ҳосил кунед, ки римсҳои слайдҳои чап ва рост дар як ҳолати уфуқӣ ҷойгиранд.

6. Барои насб кардани рентгенҳои дохилӣ ва берунӣ гузаред. Барои ислоҳ кардани рулҳои ботинӣ ба мавқеи асоснок дар кабинети ороишӣ, итминон ҳосил кунед, ки онҳо бо релсҳои миёна ва собит ва берунӣ мутобиқ карда шудаанд.

7. Ду гӯшаро дар сӯрохиҳои мувофиқ маҳкам кунед.

8. Ҳамон равандро дар тарафи дигар такрор кунед, дар ҳар ду ҷониб уфуқӣ ва мувозӣ.

9. Агар релсҳои миёна ва берунӣ уфуқӣ набошанд, ороиш метавонад ба таври лозимӣ лағжад. Дар ин ҳолат мавқеи роҳи оҳанро санҷед ва бо роҳи дохилии роҳи дохилӣ танзим кунед.

10. Пас аз насб, кашишро бо кашидани он дар берун ва берун. Агар ягон масъала ба миён оянд, дигаргуниҳои заруриро ба миён орад. Агар кашолакунанда ба таври осмонӣ слайдҳо, насб ба анҷом расад.

Бо назардошти хидматрасонии Хизматрасонӣ, Ҳадафи баландсуръат барои таъмини релизҳои нозук ва баландсифат. Мо дар соҳаи саноати ватанӣ як бозигари калидӣ шудем ва тавассути шаҳодатномаҳои мухталиф эътироф мекунем.